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¿Qué es MEGAP?
El Master en Gestión y Análisis de Políticas Públicas, (MEGAP) es una actividad formativa de la FIIAPP, dentro de su programa de Liderazgo Público, diseñado para Iberoamérica.
Este Máster desarrolla, de forma adaptada, el modelo de formación especializada en gestión y análisis de políticas públicas (tipo MPP) para directivos públicos españoles, ensayado con éxito conjuntamente por el INAP y la Universidad Carlos III de Madrid desde hace años (cinco ediciones).
La duración del Máster es de 18 meses, tiene un valor académico de 60 créditos (equivalentes a 600 horas lectivas) y una vez finalizado se obtendría el correspondiente título otorgado por la Universidad Carlos III de Madrid.
La Maestría se encuentra estructurada de forma modular, diferenciándose tres tipos de módulos:
- Módulos obligatorios: 5
- Módulos optativos generales: 16 (a desarrollar 7 por cada alumno)
- Módulos optativos especiales: 6 (a desarrollar 3 por cada alumno)
Una vez cursados los 15 módulos, los alumnos deberán presentar un Trabajo Fin de Máster (TFM), con valor académico de 10 créditos, equivalentes a 100 horas lectivas, relativo al análisis de una experiencia o proceso concreto de gestión
A lo largo de la realización del Máster se celebrarán seis periodos cortos de actividades presénciales.
Todo el profesorado del Máster estará conformado entre profesores universitarios, altos funcionarios o expertos de reconocido prestigio en las materias correspondientes, que contarán con la venia docente de la Universidad Carlos III de Madrid.
La metodología a desarrollar en el citado Master será la propia de la enseñanza a distancia, perfeccionando aquellos aspectos que permitan reforzar la calidad del aprendizaje y vigorizar las posibilidades propias de este tipo de enseñanza; utilizando todas las innovaciones que los nuevos sistemas de comunicación, tanto textual, visual y personal, permiten, adaptadas a la vanguardia de las más modernas técnicas pedagógicas; instrumentalizando las herramientas didácticas de última generación, y utilizando de manera determinada y medida, la tradicional formación de carácter presencial, especialmente en aquellos módulos en que se prevea y específicamente se diseñen, para cada edición y país en concreto.
Los alumnos serán seleccionados entre el personal directivo o predirectivo de la Administración Pública Peruana.
La selección será competencia de la FIIAPP en los términos que se establecerán y cuando reúna los requisitos académicos establecidos por la UC3M para los estudios de Máster.
El MEGAP se inscribe como un componente importante, dentro de la propuesta española a la oferta formativa de la “Escuela Iberoamericana de Administración y Políticas Públicas” del CLAD.
Este Máster desarrolla, de forma adaptada, el modelo de formación especializada en gestión y análisis de políticas públicas (tipo MPP) para directivos públicos españoles, ensayado con éxito conjuntamente por el INAP y la Universidad Carlos III de Madrid desde hace años (cinco ediciones).
La duración del Máster es de 18 meses, tiene un valor académico de 60 créditos (equivalentes a 600 horas lectivas) y una vez finalizado se obtendría el correspondiente título otorgado por la Universidad Carlos III de Madrid.
La Maestría se encuentra estructurada de forma modular, diferenciándose tres tipos de módulos:
- Módulos obligatorios: 5
- Módulos optativos generales: 16 (a desarrollar 7 por cada alumno)
- Módulos optativos especiales: 6 (a desarrollar 3 por cada alumno)
Una vez cursados los 15 módulos, los alumnos deberán presentar un Trabajo Fin de Máster (TFM), con valor académico de 10 créditos, equivalentes a 100 horas lectivas, relativo al análisis de una experiencia o proceso concreto de gestión
A lo largo de la realización del Máster se celebrarán seis periodos cortos de actividades presénciales.
Todo el profesorado del Máster estará conformado entre profesores universitarios, altos funcionarios o expertos de reconocido prestigio en las materias correspondientes, que contarán con la venia docente de la Universidad Carlos III de Madrid.
La metodología a desarrollar en el citado Master será la propia de la enseñanza a distancia, perfeccionando aquellos aspectos que permitan reforzar la calidad del aprendizaje y vigorizar las posibilidades propias de este tipo de enseñanza; utilizando todas las innovaciones que los nuevos sistemas de comunicación, tanto textual, visual y personal, permiten, adaptadas a la vanguardia de las más modernas técnicas pedagógicas; instrumentalizando las herramientas didácticas de última generación, y utilizando de manera determinada y medida, la tradicional formación de carácter presencial, especialmente en aquellos módulos en que se prevea y específicamente se diseñen, para cada edición y país en concreto.
Los alumnos serán seleccionados entre el personal directivo o predirectivo de la Administración Pública Peruana.
La selección será competencia de la FIIAPP en los términos que se establecerán y cuando reúna los requisitos académicos establecidos por la UC3M para los estudios de Máster.
El MEGAP se inscribe como un componente importante, dentro de la propuesta española a la oferta formativa de la “Escuela Iberoamericana de Administración y Políticas Públicas” del CLAD.
El Instituto Nacional de Administración Pública es el centro de la Administración General del Estado responsable de la selección y formación de sus directivos y empleados públicos, que impulsa, asimismo, tareas de investigación y estudio al servicio del proceso de modernización de las Administraciones Públicas.
El Instituto Nacional de Administración Pública es un organismo autónomo adscrito al Ministerio de Administraciones Públicas, a través de la Secretaría General para la Administración Pública.
Son fines esenciales de la actuación del INAP:
1. Desarrollar las políticas de formación de los empleados públicos en el ámbito de sus competencias, en particular, en lo que atañe a la función pública superior de la Administración General del Estado.
2. Realizar la selección de los funcionarios de los Cuerpos adscritos al Ministerio de Administraciones Públicas, así como de los funcionarios de la Administración Local con Habilitación de Carácter Nacional.
3. Promover estudios e investigación en materias relacionadas con la Administración Pública.
4. Mantener las relaciones de cooperación y colaboración con otras Administraciones e Instituciones relacionadas con el cumplimiento de dichos fines tanto de ámbito nacional como internacional.
En esta nueva estapa, se pretende fomentar el protagonismo del Instituto en los escenarios internacionales, especialmente en el ámbito europeo e iberoamericano. El INAP mantiene relaciones de cooperación con organismos e institutos internacionales, muy especialmente con el Instituto Europeo de Administración Pública de Maastricht y el Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD)
El Instituto Nacional de Administración Pública es un organismo autónomo adscrito al Ministerio de Administraciones Públicas, a través de la Secretaría General para la Administración Pública.
Son fines esenciales de la actuación del INAP:
1. Desarrollar las políticas de formación de los empleados públicos en el ámbito de sus competencias, en particular, en lo que atañe a la función pública superior de la Administración General del Estado.
2. Realizar la selección de los funcionarios de los Cuerpos adscritos al Ministerio de Administraciones Públicas, así como de los funcionarios de la Administración Local con Habilitación de Carácter Nacional.
3. Promover estudios e investigación en materias relacionadas con la Administración Pública.
4. Mantener las relaciones de cooperación y colaboración con otras Administraciones e Instituciones relacionadas con el cumplimiento de dichos fines tanto de ámbito nacional como internacional.
En esta nueva estapa, se pretende fomentar el protagonismo del Instituto en los escenarios internacionales, especialmente en el ámbito europeo e iberoamericano. El INAP mantiene relaciones de cooperación con organismos e institutos internacionales, muy especialmente con el Instituto Europeo de Administración Pública de Maastricht y el Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD)
La Universidad Carlos III de Madrid, creada en el año 1989, nace con el objetivo último de prestar a la sociedad un servicio público eficaz y de calidad, contribuyendo a hacer efectivo el derecho a la educación contemplado en nuestra Constitución. Pretende ofrecer un modelo de educación integral, dentro del concepto unitario y global de la ciencia y de la cultura. La filosofía que desde el principio ha presidido la actuación de la Universidad Carlos III es formar personas plenamente responsables y libres, sensibles a los problemas sociales y comprometidas con una idea de progreso basada en la libertad, la justicia y la tolerancia.
En la actualidad cuenta con un total de 13 licenciaturas (algunas de ellas pueden cursarse en inglés), 6 diplomaturas y 11 ingenierías.
La Universidad Carlos III de Madrid cuenta con una clara vocación internacional, en especial en el ámbito de estudios de tercer ciclo y en la investigación; participando en distintos proyectos financiados por la Unión Europea y la Agencia Española de Cooperación Internacional.
En la actualidad cuenta con un total de 13 licenciaturas (algunas de ellas pueden cursarse en inglés), 6 diplomaturas y 11 ingenierías.
La Universidad Carlos III de Madrid cuenta con una clara vocación internacional, en especial en el ámbito de estudios de tercer ciclo y en la investigación; participando en distintos proyectos financiados por la Unión Europea y la Agencia Española de Cooperación Internacional.
La Universidad de San Martín de Porres, se funda el 17 de Mayo de 1962. En sus más de 40 años de servicio a la comunidad, ha alcanzado, por merito propio, un lugar especial en el sistema educativo peruano. Actualmente es una moderna institución que cuenta con 9 facultades que ofrecen dieciocho carreras profesionales, 1 escuela (12 secciones de postgrado), 3 doctorados, más de treinta mil alumnos y 2,500 trabajadores, entre docentes y administrativos. Es la universidad más grande del Perú y se ubica entre las mejores universidades del país.
La infraestructura y organización alcanzada por la Universidad le permiten atender los más exigentes y diversos requerimientos académicos y administrativos de profesores y alumnos, además de las actividades extracurriculares destinadas a brindar una formación integral.
Sólo en la última década del siglo XX, la Universidad de San Martín de Porres graduó a más de 40,000 profesionales y contribuyó con la cultura universal mediante la publicación de más de doscientos libros y el auspicio de intervenciones y expresiones culturales de gran trascendencia en el ámbito latinoamericano.
La misión de la Universidad es la dedicación a la formación de profesionales competitivos con sólidos valores humanísticos, éticos y morales y la promoción, desarrollo y difusión de la ciencia, la tecnología y la cultura.
Iniciado el tercer milenio, la Universidad ha renovado su compromiso con el desarrollo del país al crear el primer Instituto de Gobierno, entidad de reflexión e investigación que ofrece maestrías en Gobernabilidad y en Negocios Internacionales que, estamos seguros sentarán las bases necesarias para la construcción de un país más libre y más justo.
Al aproximarse al medio siglo de existencia, la universidad de San Martín de Porres mira al futuro con optimismo y con la confianza de haberse convertido en un pilar del desarrollo del Perú.
La infraestructura y organización alcanzada por la Universidad le permiten atender los más exigentes y diversos requerimientos académicos y administrativos de profesores y alumnos, además de las actividades extracurriculares destinadas a brindar una formación integral.
Sólo en la última década del siglo XX, la Universidad de San Martín de Porres graduó a más de 40,000 profesionales y contribuyó con la cultura universal mediante la publicación de más de doscientos libros y el auspicio de intervenciones y expresiones culturales de gran trascendencia en el ámbito latinoamericano.
La misión de la Universidad es la dedicación a la formación de profesionales competitivos con sólidos valores humanísticos, éticos y morales y la promoción, desarrollo y difusión de la ciencia, la tecnología y la cultura.
Iniciado el tercer milenio, la Universidad ha renovado su compromiso con el desarrollo del país al crear el primer Instituto de Gobierno, entidad de reflexión e investigación que ofrece maestrías en Gobernabilidad y en Negocios Internacionales que, estamos seguros sentarán las bases necesarias para la construcción de un país más libre y más justo.
Al aproximarse al medio siglo de existencia, la universidad de San Martín de Porres mira al futuro con optimismo y con la confianza de haberse convertido en un pilar del desarrollo del Perú.
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